La revista INFANCIA Y CONTEXTOS: Experiencias y Saberes de la Práctica Pedagógica, del programa Licenciatura en Educación Infantil, está orientada a fortalecer la investigación y reflexión pedagógica en torno al pensamiento educativo, el debate sobre la pedagogía, la diversidad educativa, la inclusión escolar, la didáctica y temáticas afines. Por ello, está orientada a la divulgación de estudios teóricos (viewpoint), de investigación (original research) o estado del arte del más alto nivel (reviews) en el campo de la educación y la pedagogía.
Está dirigida a la comunidad académica e investigativa, educadores, y profesionales vinculados al campo de la educación y la pedagogía, tanto de la UCompensar como de otras instituciones de educación formal y no formal. Específicamente a quienes investigan, reflexionan o intervienen en la escuela, la familia, la formación de maestros, y la investigación con, para y sobre los niños.
Acceso abierto.
